Aula 28/04/2016

Enem:
Exame Nacional do Ensino Médio
Acompanha a tecnologia
Conteúdo das Provas:

Linguagens, códigos e suas tecnologias, que abrange o conteúdo de Língua Portuguesa (Gramatica e Interpretação de texto), Língua Estrangeira Moderna, Literatura, Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação.
Matemática e suas tecnologias.
Ciências da Natureza e suas tecnologias

[12/03/2015 - Historia politica da educação - Professor Nelson Rangel

Lei numero 5692/71 - Ensino de primeiro grau e Ensino de segundo grau

Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei 5692/71

Em 11 de agosto de 1971 é estabelecida a nova lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1º e 2º graus, com o parecer nº 853/71 que contemplava a Língua Estrangeira Moderna (LEM) à título de recomendação e não obrigatoriedade, confirmando em forma jurídica, a filosofia do regime militar daquele momento histórico, que tinha como lema “Brasil, ame-o ou deixe-o”, exaltando o patriotismo exarcebado, que dava quase ou nenhuma importância aos traços culturais estrangeiros.

Crise em 1.92 - OPEP

Crise em 1.982 - FMI

Diretas já 1984

[INTERVALO] Reunião de turma

Hoje na reunião com a turma, Andre e Patricia colheu informações sobre quais as reinvindicacoes para apresentar na reunião com colegiados da faculdade.

Alguns tópicos foram levantados:

• Transito na faculdade
• Xerox
• Tumulto na hora da chamada
• Ajuda com o TCC antecipada
• Organização das horas complementares
• Conversas dos grupos
• Desrespeito com professor e colegas

Solicitei que fizéssemos um compromisso de melhorar o comportamento para cooperar com os objetivos que temos ao vir para a faculdade.
Observar mais e falar menos.

[12/03/2015] Aula da Solange - lingua Portuguesa

Atividades em sala
- Conforme os conteúdos de língua portuguesa para o ensino nas series iniciais, definir competências e habilidades necessárias.
- Trava linguá - atividade diferente usando trava-linguás

[aula de ciencias] Solange 11/03/2015

Apresentação dos trabalhos de ciências
não irei colocar as anotações escritas pois foram muitas e nao tinha uma tomada para o computador

Paisagens
Seres vivos
organizações de grupos e sociedade

[aula de historia] Prof Ana Paula 11/03/2015

Abriu com uma discussão acerca do comportamento da turma

Cedeu espaço para o grupo de apresentação do teatro sobre uma atividade de cidadania na sala de aula

O grupo apresentou na quarta, pois uma das componentes era adventista

Ao final explicou de forma clara as diferenças entre Competências, Habilidades e objetivos

Competências - aluno - atividade

Habilidades - aluno - o que tem que saber para fazer a atividade

Objetivos - professor - o que deseja com a atividade

Lingua Portuguesa - Solange (10/03/2015)

trava lingua
A professora pediu que formasse duplas.
Apresentado slide com diversos trava- linguás e pediu que cada dupla lesse em voz alta.
Concluída essa etapa
Dado um pedaço de papel para cada aluna, a professora pediu que cada aluno escreve um animal em cada papel e recolheu de volta.
Agora cada aluno pega um papel de volta e cada dupla ira mesclar os nomes dos animais para um trava lingua (mafagafos)
- Agora, criar o animal com os dois nomes, onde ele vive, o que come e caracteristicas e som.
Apresentado na frente
Para a proxima aula:
Trazer outra forma de atividade de trabalhar o trava-lingua na sala de aula.